Beruf und Wirtschaft – Lehramt Mittelschule - als DidaktikfachUniversität Regensburg

Das Lehramtsstudium in Regensburg gliedert sich in ein wissenschaftliches Studium, das mit der ersten Staatsexamensprüfung endet, gefolgt von einem zweijährigen Vorbereitungsdienst mit der zweiten Staatsexamensprüfung. Das universitäre Studium für Mittelschulen umfasst ein Unterrichtsfach, die Didaktiken einer Fächergruppe, das erziehungswissenschaftliche Studium und Praktika. Das Didaktikfach Beruf und Wirtschaft bereitet Schülerinnen und Schüler auf die Arbeitswelt und Technik vor, vermittelt Grundfragen des Wirtschaftens und fördert die Berufswahlkompetenz. Dieses Fach kann in Regensburg ausschließlich als Didaktikfach studiert werden.

Das Studium bereitet auf die Vermittlung von Wissen vor und richtet sich an Personen, die gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und über Geduld und Einfühlungsvermögen verfügen. Begeisterung für die Fächer, Kommunikationsstärke und die Fähigkeit, komplexe Inhalte verständlich zu erklären, sind wichtig. Weiterbildung und die Bewältigung schulischer Herausforderungen sind ebenfalls Teil des Studiums.

Das Schulfach Wirtschaft und Beruf hat die Aufgabe, Schülerinnen und Schüler auf die Welt der Arbeit und Technik vorzubereiten, sie mit Grundfragen des Wirtschaftens in der Sozialen Marktwirtschaft vertraut zu machen und sie zur Berufswahlkompetenz zu führen. Fachwissenschaftliche Kenntnisse werden in folgenden Bereichen erworben:

• Einblick in die grundlegenden Strukturen der Arbeitswelt
• Arbeit als Kategorie menschlichen Daseins
• Veränderung der Arbeitswelt durch technische Entwicklungen
• Grundfragen des Wirtschaftens und Grundzüge wirtschaftlicher Ordnungssysteme
• Grundfragen der Verbraucherverhaltens, der Verbraucherpolitik und des Verbraucherrechts
• Theorien des Berufs und der Berufswahl
• Berufliche Bildungssysteme
• Grundfragen der Berufssoziologie

Fachdidaktische Ziele und Inhalte umfassen:

• Überblick über die Geschichte des Faches Wirtschaft und Beruf
• Kenntnis von Bildungszielen, Kompetenzmodellen und Bildungsstandards des Fachs Wirtschaft und Beruf und Fähigkeit sie kritisch zu reflektieren und für die Unterrichtsplanungen zu verwenden.
• Kenntnis der Kompetenzmodelle, Kompetenzerwartungen und Inhalte des Lehrplans einschließlich der zusätzlich ergangenen Richtlinien für die Mittelschule in Bayern für das Fach Wirtschaft und Beruf und Fähigkeit, sie bei Unterrichtsplanungen zu berücksichtigen.
• Fähigkeit die Ziele, die Durchführung und die Nachbereitung von Betriebserkundungen, Betriebspraktika; Projekten und anderer fachspezifischer und fachrelevanter Unterrichtsmethoden zu planen und ihren Einsatz kritisch zu reflektieren.
• Fähigkeit zur Planung, Organisation und Analyse des Unterrichts im Fach Wirtschaft und Beruf.
• Kenntnis von Medien und Arbeitsmitteln, die für das Fach Wirtschaft und Beruf zur Verfügung stehen, und Fähigkeit, diese sinnvoll einzusetzen.

Der Aufbau des Studiums für das Lehramt Mittelschule beinhaltet ein Unterrichtsfach, drei Didaktikfächer und Erziehungswissenschaften (Schulpädagogik, Allgemeine Pädagogik und Psychologie). Praktika dienen der Anwendung theoretischen Wissens im Schulalltag. Das Didaktikfach Beruf und Wirtschaft kann nur als solches studiert werden.

Im ersten Semester können die Lehrveranstaltungen Einführung in die Fachdidaktik, Methoden und Medien der Arbeitslehre und Grundlagen der Technik belegt werden. Das Studium des Didaktikfachs Beruf und Wirtschaft besteht aus drei Modulen, die jeweils ein bis zwei Semester dauern. Jedes Modul hat zwei oder drei verpflichtende Lehrveranstaltungen, von denen eine benotet wird. Zusätzlich gibt es eine fakultative Übung zur Examensvorbereitung.