Der Masterstudiengang Child Development and Intervention (CDI) konzentriert sich auf das Verständnis und die Förderung der positiven und gesunden Entwicklung von Kindern. Er zeichnet sich durch kleine Kohorten aus, die einen intensiven Austausch zwischen Dozenten und Studierenden ermöglichen, sowie durch praxisorientierte Forschungs- und Praktikumsmöglichkeiten. Das Curriculum geht über die Forschung hinaus und schult die Studierenden in der Umsetzung modernster wissenschaftlicher Erkenntnisse in effektive praktische Lösungen für Kinder und Familien.
Das Programm bietet Kurse in drei Kernmodulen an: Forschung, Forschung - Praxis und Politik.
Forschung: Die Studierenden erhalten eine solide Grundlage in der klinisch-entwicklungsbezogenen Theorie und in analytischen Methoden für Kindheits- und Interventionsstudien in verschiedenen Kontexten. Dies bereitet sie ideal auf eine Promotion im Bereich der kindlichen Entwicklung und psychischen Gesundheit vor und ermöglicht es ihnen, sich unmittelbar an der Konzeption und Durchführung von Forschung über positive und gesunde kindliche Entwicklung in akademischen, gemeinnützigen, staatlichen oder industriellen Einrichtungen zu beteiligen.
Forschung - Praxis: Kernwissen wird in die Praxis umgesetzt mit Schulungen zu stärkenorientierten und wissenschaftlich fundierten Beurteilungs-, Interventions- und Präventionstechniken zur Stärkung der sozial-emotionalen Entwicklung und der psychischen Gesundheit von Kindern in verschiedenen Sozialisationskontexten. Diese angewandten Module bereiten die Absolventen auf Karrieren in den Bereichen Beratung vor, einschließlich der Konzeption, Durchführung und Evaluierung von Interventionen in verschiedenen Institutionen wie Schulen oder ambulanten Betreuungszentren.
Politik: Forschung sollte Auswirkungen über die Mauern der Wissenschaft hinaus haben. Die Studierenden lernen, wie sie die Ergebnisse der Grundlagen- und angewandten Forschung in umfassende Materialien und Richtlinien umsetzen, die für die Kinder selbst, ihre Eltern, Erzieher, Kliniker und politische Entscheidungsträger in nationalen und internationalen Kontexten zugänglich gemacht werden. Diese Module bereiten die Absolventen auf den Einstieg in Wissensvermittlungsfunktionen in sozialen und politischen Institutionen auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene vor.
Das zweijährige Studienprogramm wird vollständig in Englisch angeboten und bietet ein einzigartiges Curriculum. Das Fächerspektrum umfasst:
Der Masterstudiengang bereitet die Studierenden auf die Arbeit in den Bereichen Forschung, Forschungspraxis und Transfer vor.
Das Programm beinhaltet ein obligatorisches Praktikum und empfiehlt einen Studienaufenthalt im Ausland.
