Der Master of Education in Biologie baut auf dem Bachelorabschluss auf und zielt darauf ab, die biologischen und biologiedidaktischen Kompetenzen der Studierenden zu erweitern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Unterrichtspraxis und der Forschungsmethodik. Das Studium bereitet auf das Praxissemester vor, in dem Studierende intensive Schulerfahrungen sammeln und bildungswissenschaftliche sowie biologiedidaktische Methoden anwenden und reflektieren können. Nach dem Praxissemester erhalten die Studierenden Einblick in die biologiedidaktische Forschung und durchlaufen alle Schritte des Erkenntnisprozesses.
Das Masterstudium besteht aus drei Aufbaumodulen und einem Modul zur Vorbereitung auf die Praxisphase. Im Aufbaumodul Unterrichtsgestaltung entwickeln, führen und reflektieren die Studierenden eigene Unterrichtsvorhaben. Das Modul fachwissenschaftliche Vertiefung vermittelt Einblicke in aktuelle Forschung und deren Bewertung. Eine Wahlpflichtveranstaltung dient der vertiefenden Bearbeitung relevanter Fragestellungen aus der angewandten Biologie. Das Modul didaktische Forschung gibt einen Überblick über die Forschung und bereitet auf die Masterarbeit vor.
Absolventen des Lehramts an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen unterrichten Schüler der Sekundarstufe I (Klassen 5-10). Nach dem Master of Education folgt der 1,5-jährige Vorbereitungsdienst, der mit einem Staatsexamen abgeschlossen wird.