Lehramt an Grundschulen
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Masterstudiengang Lehramt an Grundschulen an der TU Braunschweig richtet sich an Studierende, die eine Karriere als Lehrer an einer Grundschule anstreben. Er baut auf einem 2-Fächer-Bachelor auf und zeichnet sich durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis aus.

Studieninhalte und -aufbau:

Der Master of Education umfasst insgesamt 120 Credit Points, die sich wie folgt verteilen:

  • 9 Credit Points im 1. Fach
  • 15 Credit Points im 2. Fach
  • 35 Credit Points in der Praxisphase
  • 18 Credit Points in den Bildungswissenschaften
  • 18 Credit Points im Projektband
  • 5 Credit Points im erweiterten Profilbereich
  • 20 Credit Points für das Abschlussmodul (Masterarbeit und Kolloquium)

Kombinationsmöglichkeiten:

Für das Lehramt an Grundschulen können folgende Fächer kombiniert werden:

Ein Muss-Fach:

  • Germanistik
  • Mathematik und ihre Vermittlung

Ein Kann-Fach:

  • English Studies (Sprachnachweis erforderlich)
  • Evangelische Theologie / Religionspädagogik
  • Germanistik
  • Mathematik und ihre Vermittlung
  • Musik / Musikpädagogik (Eignungsprüfung erforderlich)
  • Sport / Bewegungspädagogik

Besonderheiten:

Das Studium findet überwiegend auf dem Campus Nord statt, wo sich ein modernes Zentrum für Geistes- und Erziehungswissenschaften befindet. Es besteht die Möglichkeit, im Rahmen von Hochschulpartnerschaften ein Auslandsstudium zu absolvieren.

Zugangsvoraussetzungen:

Voraussetzung für die Bewerbung ist ein fachlich passender Bachelorstudiengang. In einigen Fächern sind Sprachkenntnisse erforderlich.

Abschluss
Master of Arts
Regelstudienzeit
4 Semester
ECTS
120
Studienform
Vollzeit
Standort
Braunschweig

Letzte Bewertungen

Lehramt an Grundschulen
3,4
5.2.2023
Studienstart 2018

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2,6
3.2.2023
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3,8
2.2.2023
Studienstart 2018

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Lehramt

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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