
Kinder und Jugendliche bei der Überwindung ihrer Lernschwierigkeiten zu unterstützen, ist eine sehr erfüllende Aufgabe. Eine wirksame und anerkannte Therapieform hierfür erlernen Sie im Master-Studiengang Integrative Lerntherapie.
Sie wollen Kinder dabei unterstützen, ihre Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche zu überwinden.
Die Anzahl der Kinder mit diesen Schwächen steigt von Jahr zu Jahr, was zu psychologischer Belastung und Ängsten führt. Sie möchten mit einer wirksamen und anerkannten Therapieform diese Belastung beseitigen. Die Zusammenarbeit mit Kindern liegt Ihnen am Herzen und Sie wollen gemeinsam mit Eltern sowie Lehrkräften bei deren Zukunftsgestaltung mitwirken. Das Master-Fernstudium "Integrative Lerntherapie" vermittelt Ihnen passgenau alle Fach- und Handlungskompetenzen, die Sie als Lerntherapeutin bzw. Lerntherapeut benötigen. Die Anerkennung durch den Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) gewährleistet höchste Qualität.
Kirchstraße 26, Riedlingen, Deutschland
Kindheitspädagogik ist eine relativ junge Disziplin, die sich mit der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren befasst. Sie ist interdisziplinär angelegt und vereint Erkenntnisse aus der Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Medizin und anderen Fachbereichen. Kindheitspädagogen sind Fachkräfte, die über fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern, ihre Bedürfnisse und ihre Lernprozesse verfügen. Sie arbeiten in verschiedenen Einrichtungen und tragen dazu bei, dass Kinder sich optimal entwickeln und entfalten können.
Ein Studium der Kindheitspädagogik vermittelt den Studierenden umfassende Kenntnisse über: