Master Lehramt Primarstufe
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Kurzbeschreibung & Facts

Die Zulassung zum Masterstudium setzt die positive Absolvierung des Bachelorstudiums Lehramt Primarstufe voraus. Für den Schwerpunkt "Inklusive Pädagogik – Förderbereich Sprechen, Sprache und Kommunikation" (90 ECTS) ist die positive Absolvierung des Bachelorstudiums Lehramt Primarstufe mit Schwerpunkt Inklusive Pädagogik notwendig. Zusätzlich ist der Nachweis einer ausgezeichneten Sprech-, Sprach- und Stimmkompetenz im Rahmen eines mündlichen Bewerbungsgesprächs erforderlich.

Abschluss
Master of Education
ECTS
60
Studienform
Vollzeit
Sprachen
Deutsch

Letzte Bewertungen

Master Lehramt Primarstufe
4,0
1.8.2024
Studienstart 2023

Das Studium macht mir sehr viel Spaß, wir haben meiner Meinung nach viel Theorie, die dann aber auch gleich mit Praxis verbunden wird. Leider stört es manchmal, dass manche DozentInnen selbst keine LehrerInnen in der Grundschule sind, demnach fühlt man sich der Praxis in manchen Lehrveranstaltungen ein bisschen weiter entfernt. Im Grunde macht das Studium aber Spaß, man muss keine sinnlosen Aufgaben erledigen und ist mit einer große Liebe zu Kindern dort sicher nicht schlecht aufgehoben!!

Master Lehramt Primarstufe
3,5
31.7.2024
Studienstart 2023

Grundsätzlich ist es ein total vielfältiger Studiengang. Bei manchen Seminaren muss man viel auswendig lernen für die Prüfung, was für die Praxis nicht vom Vorteil ist. Positiv ist, dass man relativ viele Praxisstunden hat.

Master Lehramt Primarstufe
4,6
27.7.2024
Studienstart 2020

Kein Bewertungstext

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Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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