Lehramt PRIMARSTUFE (seit Studienjahr 2015/16) BewertungenPädagogische Hochschule Tirol
Das sagen die Studierenden
Das Studium Lehramt PRIMARSTUFE an der Pädagogischen Hochschule Tirol (PHT) bietet eine interessante Mischung aus praktischen Erfahrungen und theoretischen Inhalten. Viele Studierende schätzen die guten Dozierenden, die oft bereit sind, Materialien und Ideen auszutauschen. Das Praxissemester in Volksschulen und die Reflexionsseminare werden als besonders positiv empfunden, da sie den Austausch unter den Studierenden fördern und wertvolle Einblicke bieten. Allerdings gibt es auch Kritik an der Organisation und der Wiederholung von Inhalten, was das Studium manchmal als chaotisch erscheinen lässt.
Die moderne Ausstattung der Hochschule kann als Pluspunkt gesehen werden, jedoch berichten einige von Schwierigkeiten in der Verwaltung und einer unangenehmen Pendlerei zu verschiedenen Standorten. Wenn du sicher bist, dass du Lehrer:in werden möchtest und bereit bist, die Herausforderungen des Studiums anzunehmen, könnte es eine bereichernde Wahl für dich sein. Jedoch ist es wichtig, sich auch darüber im Klaren zu sein, dass das Curriculum nicht immer logisch strukturiert scheint und es viel Eigenmotivation braucht.
Bewertungen
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es wiederholen sich viele Inhalte.
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Man muss sich wirklich sehr sicher sein, dass man Lehrer:in werden will. Sonst ist das Studium leider nicht aushaltbar. Hat mich sehr demotiviert. Hab nebenbei angefangen zu unterrichten und gemerkt, dass der Job wirklich toll ist, das Studium halt leider nicht.
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Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
