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Das sagen die Studierenden

Der Bachelor Primarstufe an der Pädagogische Hochschule Steiermark (PHSt) wird von den Studierenden größtenteils positiv bewertet. Viele betonen, dass die PH/KPH für angehende Lehrkräfte unverzichtbar ist. Die Dozenten sind bemüht, ihr Wissen effektiv zu vermitteln, und die persönliche Beziehung zu den Lehrenden wird als sehr angenehm empfunden. Allerdings gibt es auch kritische Stimmen: Einige finden, dass bestimmte Lehrveranstaltungen wenig praxisrelevant sind und der Fokus zu sehr auf theoretischen Inhalten liegt. Zudem wird die Student:innenfreundlichkeit der PHSt bemängelt, wie beispielsweise die mangelhaften Aufenthaltsmöglichkeiten und die wenig überzeugende Mensa-Auswahl. Die Arbeitsbelastung ist hoch, besonders im Bereich Distance Learning. Dennoch bietet die Hochschule viele wertvolle Ressourcen für eine gute Ausbildung, und Studierende, die sich für den Lehrerberuf entscheiden, sind meist zufrieden mit ihrem Studium. Es gibt jedoch Raum für Verbesserungen, besonders hinsichtlich der Ausstattung und des praktischen Bezugs der Lehrveranstaltungen.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

3,8
6.7.2020
Studienstart 2018
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

2,8
6.7.2020
Studienstart 2017
Verifizierte/r Student*in

Dozenten konnten teilweise den Studienaufwand nicht einschätzen.

3,2
6.7.2020
Studienstart 2016
Verifizierte/r Student*in

die Praxis war sehr hilfreich

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Bewertungen nach Sternen

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3 Sterne4

Gesamtbewertung

3,7
23 Bewertungen
Studieninhalte
3,7
DozentInnen
4,0
Lehrveranstaltungen
3,1
Ausstattung
3,4
Organisation
3,4
Bibliothek
3,8
Digitales/Distance Learning
3,6
Gesamteindruck
3,8

Studiengänge

Lehramt

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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