Studiengang Primarstufe für die Ausbildung zur Lehrperson der Primarstufe (Schuljahre 3–8) BewertungenPädagogische Hochschule Luzern
Das sagen die Studierenden
Studiengang Primarstufe für die Ausbildung zur Lehrperson der Primarstufe (Schuljahre 3–8) an der Pädagogische Hochschule Luzern wirkt laut den Reviews fachlich klar auf den späteren Beruf ausgerichtet, wird im Studienalltag aber gemischt erlebt. Mehrere Studierende beschreiben das Studium als ziemlich theoretisch und an manchen Stellen wenig nah am späteren Berufsalltag. Besonders Prüfungen und Abgaben werden teils als schwer nachvollziehbar oder nicht immer sinnvoll empfunden, wenn man bedenkt, dass das Ziel die Arbeit mit einer Schulklasse ist. Gleichzeitig wird das Praktikum in einer Klasse sehr positiv hervorgehoben und als echter Gewinn gesehen. Insgesamt scheint das Studium vor allem dann zu passen, wenn du den Berufsziel klar vor Augen hast und auch mit einem hohen Anteil an Theorie, Leistungsnachweisen und zeitweise Druck umgehen kannst. Wer sich mehr Praxisbezug und weniger Frontal- oder Präsenzzeit wünscht, könnte enttäuscht sein. Unterm Strich wirkt der Studiengang solide, aber anspruchsvoll und nicht immer motivierend im Alltag.
Bewertungen
Bin froh wenn es vorbei ist und ich arbeiten kann.
Das Studium selbst macht keinen Spass aber der Beruf ist es wert!
Das Praktikum
Viele unnötig wirkende Präsenz Veranstaltungen wo man nur da sitzt und etwas anderes macht und sehr viel Stress/ Druck
viel theoretisches, trotz des Praktikums und die Prüfungen/Abgaben machen manchmal nicht so sinn, wenn man bedenkt, dass man damit eine Schulklasse unterrichten soll bzw. manchmal keinen Bezug zum späteren Berufsalltag. Aber das Praktikum in einer Klasse ist top.
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Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
