Bildungswissenschaft und Bildungsmanagement (Hauptfach) Bewertungen Profil Header Bild (KI-Generiert)

Bewertungen

3,8
7.9.2026
Studienstart 2023
6. Semester
Verifizierte/r Student*in

Sehr ereignisreich und spannend.

Die Dozenten und Professoren sind sehr engagiert und die Materialien auf dem neuesten Stand. Es wird versucht alles möglichst praxisnah zu gestalten.

PraxisnahGut machbarAlles am SemesterendeViel AuswendiglernenHilfsbereite Kommilitonen

Weitgehend aktuelle Studienunterlagen zu aktuellen Themen. Guter Zusammenhalt der Studierenden und kurze Wege im Rahmen des Instituts und den Dozenten/Professoren.

Die Betreuung und Einbindung von älteren Studierenden könnte noch ausgebaut werden.

3,6
27.2.2026
Studienstart 2023
5. Semester
Verifizierte/r Student*in

Das Studium ist sehr abwechslungsreich. Am Anfang zwar sehr theoretisch, aber später auch mit vielen praxisbezogenen Projekten. Die Dozenten sind alle nett und hilfsbereit, nur die Seminarräume sind manchmal etwas zu klein.

PraxisnahGut machbarGut organisiertAnspruchsvollViel AuswendiglernenHilfsbereite KommilitonenAktives CampuslebenLeicht Anschluss im 1. Semester

Viele neue, junge Dozenten mit vielen Impulsen zu aktuellen Themen.

Es gibt kaum digitale Angebote, nur wenn ein Dozent krank ist oder selber an Tagungen oder Seminaren teilnimmt. Auch das Thema „Medien im Unterricht“ oder „KI“ kommen etwas zu kurz.

4,4
3.2.2022
Studienstart 2018
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

4,1
20.8.2020
Studienstart 2017
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

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Gesamtbewertung

4,0
4 Bewertungen
Studieninhalte
4,0
DozentInnen
4,3
Lehrveranstaltungen
3,8
Ausstattung
3,8
Organisation
3,5
Bibliothek
4,3
Digitales/Distance Learning
4,3
Gesamteindruck
4,3

Studiengänge

BildungsmanagementBildungswissenschaft

Allgemeines zum Bildungsmanagement Studium

Das Bildungsmanagement Studium bietet eine innovative und praxisorientierte Ausbildung, die auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen ausgerichtet ist, die für die Arbeit im Bildungsmanagement erforderlich sind. Es kombiniert eine breite Palette an Fächern wie pädagogische Theorie, Bildungspolitik, Bildungsökonomie, Bildungspsychologie, Bildungskommunikation und Bildungsplanung.

 

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