MusikpädagogikUniversität Bremen

Der Studiengang Musikpädagogik (Bachelor of Arts) an der Universität Bremen bietet eine umfassende Ausbildung im Bereich der Musik und ihrer Vermittlung. Das Studium zielt darauf ab, das Musikverständnis zu verbessern und bereitet auf das Lehramt an Grund- und Sekundarschulen sowie Gymnasien vor. Es werden die breiten Spektren heutiger Musikstile Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchung, didaktischer Reflexion und musikalischer Praxis. Der Studiengang hat einen interdisziplinären Ansatz, der den historischen, regionalen und kulturellen Kontext der Entstehung, Verbreitung und Rezeption von Musik berücksichtigt. Die Lehre findet in enger Zusammenarbeit mit der Hochschule für Künste statt.

Das Studium kann als fachwissenschaftlicher Bachelor oder als Bachelor Lehramtsfach gewählt werden, wobei Letzteres für Grundschulen, Gymnasien und Oberschulen sowie für inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik im Primarbereich angeboten wird. Pflichtbestandteil des Studiums sind allgemeine und fachspezifische Praktika, die mit eigenen Veranstaltungen vorbereitet und begleitet werden. Auslandssemester sind grundsätzlich möglich und erwünscht.

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Hauptsächliche Lehrformen sind Seminare, Vorlesungen, Kurse und Übungen, in denen fachdidaktische und fachwissenschaftliche Kompetenzen problem- und handlungsorientiert vermittelt werden sowie Einzelunterricht im instrumentalen und vokalen Haupt- und Nebenfach. Die Prüfungen werden jeweils in den einzelnen Modulen abgelegt.

Tätigkeitsfelder der Musikpädagogik sind öffentliche und private Schulen (Grund-, Sekundar- und Gesamtschulen, Gymnasium). Es besteht derzeit eine Partnerschaft mit der Universität Örebro in Schweden. Eine weitere mit einer amerikanischen Universität wird derzeit vorbereitet.

Für die Zulassung zum Studium ist das Bestehen einer Aufnahmeprüfung erforderlich. Die aktuellen Termine sowie die diesbezüglich zu beachtenden Bewerbungsfristen sind der Homepage des Instituts für Musikwissenschaft und Musikpädagogik zu entnehmen.