Kunstpädagogik
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Kurzbeschreibung & Facts

Das Bachelor-Studium Kunstpädagogik richtet sich an Studierende, die in außerschulischen Bildungsfeldern kunstpädagogisch tätig werden wollen und bietet eine Grundausbildung, die es ermöglicht, mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in verschiedenen Bildungseinrichtungen zu arbeiten. Je nach beruflichem Ziel können unterschiedliche Fächerkombinationen gewählt werden. Interessieren Sie sich für die kunstpädagogische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, z.B. in privaten und sozialen Einrichtungen, wird empfohlen, das Nebenfach Erziehungswissenschaft zu wählen. Für die spätere Tätigkeit in Museen, Galerien, Kulturstiftungen, im Bereich kultureller Öffentlichkeitsarbeit etc. eignen sich Nebenfächer, die das Berufsziel unterstützen.

Kunstpädagogik kann als grundständiges Hauptfach in der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät mit einem Nebenfach oder als Nebenfach im Zwei-Fach-Bachelor der Philologisch-Historischen Fakultät studiert werden. Eine Kombination von Hauptfach Kunstpädagogik und Nebenfach Kunstpädagogik ist nicht möglich.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten der Fächerwahl:

  • Bachelor of Arts Kunstpädagogik Hauptfach
  • Bachelor of Arts Kunstpädagogik Nebenfach
  • Bachelor of Arts Kunstpädagogik Wahlbereich
Abschluss
Bachelor of Arts
Regelstudienzeit
6 Semester
Studienform
Vollzeit
Standort
Augsburg

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Pädagogik

Allgemeines zum Pädagogik Studium

Pädagogik: Eine umfassende Wissenschaft für die Gestaltung von Bildung und Erziehung

Pädagogik ist eine multidisziplinäre Wissenschaft, die sich intensiv mit Bildung, Erziehung und Lernen in verschiedenen sozialen, kulturellen und individuellen Kontexten befasst. Sie untersucht, wie Menschen lernen und sich entwickeln, welche Faktoren ihre Lernprozesse beeinflussen und wie Bildung und Erziehung gestaltet werden können, um optimale Entwicklungsmöglichkeiten zu schaffen. Pädagogik-Studierende erhalten fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, pädagogische Theorien, Bildungssysteme, Erziehungsstile und Methoden des Lehrens und Lernens.

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