
Englisch (Lehramtsfach Mittelschulen, Staatsprüfung)Technische Universität Dresden
Kurzbeschreibung & Facts
Das Studium "Englisch (Lehramtsfach Oberschulen, Staatsprüfung)" an der TU Dresden umfasst die Bereiche Fachwissenschaften, Fachdidaktik und Sprachpraxis.
Fachwissenschaften:
- Grundlegende Methoden und Gegenstände der anglistischen Sprachwissenschaft (synchron und diachron).
- Literatur- und Textwissenschaften.
- Kulturwissenschaft (Institutionen und kulturelle Charakteristika der britischen und/oder amerikanischen Gesellschaft).
Fachdidaktik:
- Theorien des Fremdsprachenlernens und der Fremdsprachenvermittlung.
- Theoriereflektierte Praxis des Englischunterrichts.
Sprachpraxis:
- Sprachpraktische Aspekte der Fremdsprache Englisch.
- Sprachbewusstsein und Sprachlernbewusstsein.
Das Studium ist zulassungsfrei mit Eignungsfeststellung. Der Antragszeitraum für das Eignungsfeststellungsverfahren für das 1. Fachsemester ist vom 1. Januar bis 15. Juli, in begründeten Fällen bis zum 15. September. Der Bewerbungszeitraum zum Studium ist vom 1. Juni bis 15. September. Für höhere Fachsemester ist der Bewerbungszeitraum für das Wintersemester vom 1. Juni bis 15. September und für das Sommersemester vom 1. Dezember bis 15. März.
Für internationale Studienbewerber:innen gelten gesonderte Fristen. Der Antragszeitraum für das Eignungsfeststellungsverfahren ist vom 1. Juni bis 15. Juli. Der Bewerbungszeitraum für Nicht-EU-Bewerber:innen und für die Studienvorbereitung (Wintersemester) ist vom 1. April bis 15. Juli. Für die Studienvorbereitung (Sommersemester) ist der Bewerbungszeitraum vom 1. Oktober bis 15. Januar.
- Abschluss
- Staatsprüfung
- Studienform
- Vollzeit
- Standort
- Dresden
Empfehlungen
Standort der Technische Universität Dresden
Zellescher Weg 18, Dresden, Deutschland
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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