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Masterstudium Primarstufenpädagogik (Master of Education – MEd) BewertungenPädagogische Hochschule Wien

Das sagen die Studierenden

Das Masterstudium Primarstufenpädagogik (Master of Education – MEd) an der Pädagogischen Hochschule Wien bietet eine gemischte Lernerfahrung. Die Studierenden schätzen die netten Professoren, bemängeln jedoch die Vielzahl an Lehrveranstaltungen, die oft wenig Praxisbezug aufweisen. Viele empfinden das Studium als schlecht strukturiert, mit übertriebenen Anforderungen, insbesondere für die Masterarbeit. Diese Probleme führen dazu, dass einige Studierende das Gefühl haben, dass die vermittelten Inhalte nicht realitätsnah sind und ihnen bei der Berufsausübung wenig weiterhelfen. Trotz der positiven Lehrer-Schüler-Interaktion gibt es also signifikante Bedenken bezüglich der akademischen Qualität und des praktischen Nutzens des Studienprogramms. Wer sich für diesen Master interessiert, sollte sich der Herausforderungen bewusst sein und die Studieninhalte kritisch hinterfragen.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

2,5
4.7.2026
Studienstart 2018
6. Semester
Verifizierte/r Student*in

Zu viel Theorie und viel zu wenig Praxis

Ich würde das Studium prinzipiell schon weiter empfehlen wenn es wirklich dein Wunsch ist Volksschullehrer oder Volksschullehrerin zu werden aber die pädagogische Hochschule an sich müsste wirklich in einigen Hinsichten verbessert werden. Man wird meine Meinung nach nicht wirklich gut auf die Arbeit vorbereitet und man lernt eigentlich alles erst wenn man dann schon in einer Schule arbeitet und in der Klasse steht.

Stark theoretischLaufende LeistungsnachweiseHilfsbereite Kommilitonen

Das Studium ist nicht extrem aufwändig und man kann nebenbei arbeiten

Man wird nicht gut genug auf den Job vorbereitet

5,0
1.7.2026
Studienstart 2026
1. Semester
Verifizierte/r Student*in

Das Studium Volksschullehramt ist abwechslungsreich, praxisnah und bereitet gut auf den Beruf als Lehrperson vor.

Ich würde das Volkschullehramt-Studium weiterempfehlen, weil es abwechslungsreich und praxisnah ist. Man lernt nicht nur fachliches Wissen, sondern auch, wie man Kinder beim Lernen unterstützt und fördert. Besonders interessant finde ich die Verbindung von Theorie und Praxis, da man das Gelernte direkt in Praktika anwenden kann. Das Studium bereitet gut auf den späteren Beruf vor und ist ideal für Menschen, die gerne mit Kindern arbeiten.

PraxisnahGut machbarLaufende LeistungsnachweiseHilfsbereite KommilitonenEher anonym

Der größte Pluspunkt ist die Verbindung von Theorie und Praxis.

Der größte Kritikpunkt ist der hohe Arbeitsaufwand, besonders während der Praktika und Prüdungsphasen.

4,1
20.3.2026
Studienstart 2026
1. Semester
Verifizierte/r Student*in

Die PH Wien bietet insgesamt viele interessante Lehrveranstaltungen an. Zu Beginn des Studiums lag der Fokus allerdings stark auf theoretischen Inhalten, die nur teilweise mit praktischen Beispielen oder konkreten Anwendungsbezügen verknüpft waren. Im weiteren Studienverlauf hat sich das deutlich verbessert. Die Lehrveranstaltungen, an denen ich aktuell teilnehme, sind überwiegend praxisnah und relevant für den späteren Berufsalltag.

Ein Problembereich ist aus meiner Sicht die Kommunikation. Wichtige Informationen, beispielsweise zur Fixplatzvergabe, zu Änderungen im Curriculum oder zur Anmeldung zur Sponsion, werden oft sehr spät und kurzfristig weitergegeben. Zudem entsteht der Eindruck, dass es innerhalb der PH keine einheitlichen Regelungen oder abgestimmten Informationen gibt, was zu Verunsicherung führen kann.

Positiv hervorheben möchte ich, dass ich von einigen Professor:innen sehr viel lernen konnte und wertvolle Inhalte für meinen weiteren beruflichen Weg mitnehmen werde. Insgesamt hätte ich mir jedoch einen noch stärkeren Praxisbezug im Studium gewünscht.

3,5
6.2.2026
Studienstart 2025
1. Semester
Verifizierte/r Student*in

Das Masterstudium Primarstufenpädagogik vertieft die im Bachelor erworbenen pädagogischen und didaktischen Kompetenzen. Die Dozent*innen sind sehr nett und hilfsbereit und die Anforderungen sind gut machbar. Verbesserungspotenzial sehe ich darin, dass mehr Lehrveranstaltungen angeboten werden und diese idealerweise vermehrt am Nachmittag oder Abend stattfinden, da viele Studierende bereits berufstätig sind.

2,4
5.2.2025
Studienstart 2025
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

4,1
6.10.2024
Studienstart 2024
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,5
14.7.2024
Studienstart 2023
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

2,8
4.2.2024
Studienstart 2021
Verifizierte/r Student*in

kein Praxisbezug, realitätsfremde Anforderungen, keine Vorteile nach Abschluss des Masterstudiums

3,0
26.10.2023
Studienstart 2023
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,1
28.7.2023
Studienstart 2023
Verifizierte/r Student*in

Nette Professoren aber leider zu viele unnötige Lehrveranstaltungen mit wenig Praxisbezug.

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Gesamtbewertung

3,4
12 Bewertungen
Studieninhalte
3,3
DozentInnen
3,6
Lehrveranstaltungen
3,4
Ausstattung
3,2
Organisation
2,8
Bibliothek
4,1
Digitales/Distance Learning
3,4
Gesamteindruck
3,2

Studiengänge

Pädagogik

Allgemeines zum Pädagogik Studium

Pädagogik ist eine multidisziplinäre Wissenschaft, die sich intensiv mit Bildung, Erziehung und Lernen in verschiedenen sozialen, kulturellen und individuellen Kontexten befasst. Sie untersucht, wie Menschen lernen und sich entwickeln, welche Faktoren ihre Lernprozesse beeinflussen und wie Bildung und Erziehung gestaltet werden können, um optimale Entwicklungsmöglichkeiten zu schaffen. Pädagogik-Studierende erhalten fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, pädagogische Theorien, Bildungssysteme, Erziehungsstile und Methoden des Lehrens und Lernens.

Ein Pädagogik-Studium kann sich auf mehrere Spezialisierungen konzentrieren, um den Interessen und Karrierezielen der Studierenden gerecht zu werden. Einige gängige Spezialisierungen sind:

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