Masterstudiengang Frühe KindheitPädagogische Hochschule Thurgau

Der Masterstudiengang Frühe Kindheit an der PHTG in Kooperation mit der Universität Konstanz bietet eine vertiefte Expertise für das Lebensalter von null bis fünf Jahren. Er verbindet forschungsorientierte Lehre mit handlungsleitender Praxis und bereitet auf verschiedene Berufsfelder vor, wie Programm- und Konzeptentwicklung, Dozierendentätigkeit, Forschung, Institutions- und Politikberatung sowie Leitungsfunktionen.

Studieninhalte:

• Frühe Entwicklung: Eltern-Kind-Interaktion, Bindungs- und Erkundungsverhalten, emotionale, soziale und kognitive Entwicklung, kulturelle Aspekte, Übergänge und Spielentwicklung.
• Förderungs- und Betreuungsansätze: Präventionswissenschaft, Frühprävention in Familien und Institutionen, Wirksamkeit früher Förderung, familienergänzende Betreuung und Bildung, Qualität von Kindertagesstätten, Charakteristika früher Bildung.
• Beratung/Entwicklung: Kommunikationstheorie, Beratungskompetenzen, Methoden und Prozesse in der Beratung, Management in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen, Qualitätsmanagement.
• Forschungsmethoden: Wissenschaftliches Arbeiten, sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden, Einführung in diagnostische Verfahren.
• Spezialisierung: Individuelle Spezialisierung durch Projektarbeit, Hauptseminare und eine empirische Masterarbeit.

Mögliche Tätigkeitsfelder:

• Lehre
• Forschung
• (Familien-)Beratung
• Konzeptionelle Arbeit

Der Studiengang fördert die Vernetzung durch eine Academic Learning Community und ermöglicht nach erfolgreichem Abschluss eine Promotion in Erziehungswissenschaften.

Das Studium kann in 4–5 Semestern in Vollzeit oder in 6–7 Semestern in Teilzeit absolviert werden.