CAS Schulleitung EDK Profil Header Bild (KI-Generiert)

Kurzbeschreibung & Facts

Der CAS Schulleitung an der PHTG vermittelt praxisorientiertes Wissen zu Schulentwicklung, Personalführung, Kommunikation und Zusammenarbeit. Der modular aufgebaute Lehrgang entspricht den inhaltlichen Vorgaben der EDK und gewährleistet schweizweite Anerkennung.

Der CAS befasst sich mit den Kernthemen der Schulleitung und erweitert die Kompetenzen in pädagogischer, personeller und betrieblicher Führung. Die Inhalte orientieren sich an praxisorientierten Theorien und Modellen. In Zusammenarbeit mit Bildungsexpert:innen und erfahrenen Führungspersonen werden aktuelle Zugänge zu Konzepten und Lösungsansätzen im Hinblick auf die Steuerung, Mitgestaltung und Weiterentwicklung der eigenen Bildungsorganisation ermöglicht.

Module:

  • Modul A: Schulentwicklung: Steuerung und Verantwortung schulischer Entwicklungen, Bearbeitung relevanter Themen der Organisations- und Unterrichtsentwicklung, Nachhaltigkeit von Schulentwicklung, Qualitätsmanagement.
  • Modul B: Betriebliche Führung: Kompetenzen für Leitung und Organisation von Schulen, strategische Führung, Planung und Steuerung von Projekten, Optimierung von Prozessen, verantwortungsvolle Verwaltung von Finanzmitteln und Schulbudgets, rechtliche Grundlagen.
  • Modul C: Zusammenarbeit und Kommunikation: Herausforderungen kommunikativen Handelns, Etablierung einer konstruktiven Kommunikations- und Zusammenarbeitskultur.
  • Modul D: Personalführung: Personalplanung, -gewinnung, -erhalt, -entwicklung und -verabschiedung, eigenes Führungsverhalten.
  • Modul E.1: Führungshandeln 1: Selbstorganisierte Auseinandersetzung mit spezifischen Themen, Beratung in Schulleitungs- und Schulentwicklungsfragen, Transfer in die Praxis, Reflexion eigener Erfahrungen.
  • Modul E.2: Führungshandeln 2: Bearbeitung von Themen und Fragestellungen aus dem beruflichen Kontext im Gruppencoaching.
  • Modul F: Zertifikatsarbeit, Kolloquium: Bearbeitung einer praxisrelevanten Fragestellung im Themenbereich Schulführung, Verfassen einer schriftlichen Arbeit, Vorstellung und Diskussion im Kolloquium.

Wahlmodule: Digital Leadership, Resiliente Schule, Gespräche lösungsorientiert führen, Veränderungsprozesse leiten, Lernen.

Zielgruppe: Schulleitungen und weitere Führungspersonen im Bildungsbereich.

Abschluss
Certificate of Advanced Studies
Regelstudienzeit
3 Semester
ECTS
20
Gesamtkosten
ab 12.300 €
Studienform
Vollzeit
Standort
PHGR, PHSG, PHTG

Empfehlungen

Standort der Pädagogische Hochschule Thurgau

Unterer Schulweg 3, Kreuzlingen, Schweiz

ISCED Bereiche

Studiengänge

Pädagogik

Allgemeines zum Pädagogik Studium

Pädagogik ist eine multidisziplinäre Wissenschaft, die sich intensiv mit Bildung, Erziehung und Lernen in verschiedenen sozialen, kulturellen und individuellen Kontexten befasst. Sie untersucht, wie Menschen lernen und sich entwickeln, welche Faktoren ihre Lernprozesse beeinflussen und wie Bildung und Erziehung gestaltet werden können, um optimale Entwicklungsmöglichkeiten zu schaffen. Pädagogik-Studierende erhalten fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, pädagogische Theorien, Bildungssysteme, Erziehungsstile und Methoden des Lehrens und Lernens.

Ein Pädagogik-Studium kann sich auf mehrere Spezialisierungen konzentrieren, um den Interessen und Karrierezielen der Studierenden gerecht zu werden. Einige gängige Spezialisierungen sind:

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🧠 Ich weiß noch gar nicht, was ich studieren soll.📚 Ich hab ein paar Interessen, aber nichts Konkretes.💕 Etwas Soziales würde mir gefallen, was könnte da passen?
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