Lehramt Primarstufe BewertungenPädagogische Hochschule der Diözese Linz
Das sagen die Studierenden
Der "Lehramt Primarstufe" an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL) bietet eine abwechslungsreiche Ausbildung mit einer positiven Atmosphäre. Die Studierenden schätzen die hilfsbereiten Dozenten und die Möglichkeit zur Persönlichkeitsentwicklung. Besonders die sofortige Praxis im ersten Semester wird gelobt, was eine gute Vorbereitung auf das Berufsleben darstellt.
Allerdings gibt es auch Kritikpunkte: Einige Studierende finden das Studium zu lang und bemängeln, dass viele Inhalte wiederholt werden, was die Qualität der Ausbildung beeinträchtigen kann. Zudem könnte der praktische Bezug noch stärker ausgeprägt sein.
Insgesamt wird die PHDL als familiär und unterstützend empfunden, besonders bei der Organisation von Auslandssemestern. Für zukünftige Studierende ist es wichtig, sich über die Struktur des Studiums im Klaren zu sein, da einige Inhalte vielleicht nicht für alle relevant sind. Dennoch ist das Studium für viele eine gute Entscheidung!
Bewertungen
Man lernt sehr viel, aber nichts sehr gut.
Man lernt im Studium sehr viele verschiedene Bereiche kennen. Man kann sich auch gut vertiefen, wenn man selbst die Arbeit hineinsteckt.
Schwerpunkte
Viele Vortragende welche weit weg von der Praxis sind.
Sehr viele Lehrveranstaltungen die eigentlich mega unnötig sind, viel Anwesenheitspflicht - meistens 75% , wenig Prüfungen
Familiäre Atmosphäre, viel Praxis und auch interessant.
Sehr spannend
Viel Praxis
Altes Gebäude, immer kalt
Mir gefällt das Studium sehr gut. Leider zu wenig Praxis im 1. Semester. Alle Vortragenden sind sehr nett und achten auf die Bedürfnisse der Studenten
Ich stehe kurz vor dem Abschluss meines Bachelorstudiums und komme nun ins sechste Semester. Rückblickend kann ich ehrlich sagen, dass es kaum eine Lehrveranstaltung gab, deren Inhalte nicht passend waren oder keinen Mehrwert hatten. Ich genieße das Studium sehr, da ich nicht nur viel für meine berufliche Zukunft lerne, sondern auch für mein privates Leben. Oft finde ich es schade, wenn sehr junge Studierende nicht zuhören oder Inhalte überwiegend mit KI bearbeiten, anstatt sich wirklich mit der Theorie auseinanderzusetzen, denn genau dort liegt der zentrale Mehrwert. Pädagogisch werden wir äußerst fundiert ausgebildet – von Didaktik über kulturelle Vielfalt bis hin zu Inklusion. Wenn man sich darauf einlässt, macht das Studium enorm viel Spaß und fordert einen zugleich. Ich kann dieses Studium wirklich sehr weiterempfehlen. Zusätzlich wird der Campus ab 2027 umfassend modernisiert und zu einem sehr modernen Studienort ausgebaut.
Die meisten Dozenten sind sehr zuvorkommend und machen Dinge für die Studenten die man besser nicht der Studienleitung erzählt :)
Wenig hilfreiches für die Praxis.
Hört Sachen gefühlt 10 mal in verschiedenen LVs, obwohl die Lehrpersonen meinen sie seien so gut abgesprochen
Für Arbeitende schwierig, da LVs sehr spät bekannt gegeben werden (zum Anmelden)
Anwesenheit bei Krankheit finden viele frech.
Keine faire Bewertung.
Die meisten Dozent:innen geben sich sichtlich viel Mühe und bringen auch viele praxisnahe Ideen und Geschichten ein.
Für mich war es genau die richtige Wahl mich für die PHDL und den Studiengang Lehramt Primarstufe zu entscheiden. Ich kann es definitiv jeden empfehlen der auch diesen Weg gehen möchte. Es herrscht ein tolles Miteinander und auch die Dozent:innen sind sehr freundlich.
- einfaches Studium
- könnte man locker in kürzerer Zeit abschließen
- wenige Prüfungen
- sehr viel Anwesenheitspflicht
Awards & Siegel
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Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
