Ingenieurpädagogik

Der Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik mit Schwerpunkt Ingenieur-Pädagogik an der Hochschule Mannheim bietet eine einzigartige Möglichkeit, sich sowohl für eine Karriere als Lehrer an beruflichen Schulen als auch als Ingenieur in der Industrie zu qualifizieren. Der Studiengang ist so konzipiert, dass die Entscheidung zwischen diesen beiden Berufswegen bis zum Ende des Bachelorstudiums offenbleibt.

Das Studium beinhaltet:

• Elektrotechnische Grundlagen:Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse in den Bereichen Energie- und Automatisierungstechnik sowie System- und Informationstechnik.




• Pädagogische Inhalte: Integrierte pädagogische Module und ein Schulpraktikum ermöglichen Einblicke in den Lehrberuf.




• Praxisnahe Ausbildung: Das Studium ist von Beginn an praxisorientiert, mit Möglichkeiten zur Praxiserfahrung in Industrie und Schule.

Studienverlauf:

• Grundstudium (1. + 2. Semester): Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, Psychologie




• Hauptstudium (3. + 4. Semester): Elektrotechnische Inhalte, Grundlagen im Zweitfach, Unterrichtsplanung und Didaktik




• 5. Semester: Praxissemester in der Industrie, Schulpraktikum




• 6. + 7. Semester: Spezialisierung in Energietechnik, Vertiefung im Zweitfach, Studien- und Abschlussarbeiten, Erziehungswissenschaft und Didaktik

Berufsaussichten:

Nach dem Bachelorabschluss stehen vielfältige Optionen offen:

• Lehramt: Fortsetzung des Studiums mit einem Masterstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und anschließendem Referendariat.




• Ingenieurwesen: Direkter Einstieg in die Industrie oder ein weiterführendes ingenieurwissenschaftliches Masterstudium.

Der Studiengang wird in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Heidelberg angeboten, um eine umfassende Ausbildung sowohl im technischen als auch im pädagogischen Bereich zu gewährleisten.