Sonderpädagogische Förderung
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Sonderpädagogische Förderung

Bergische Universität Wuppertal
Kurzbeschreibung & Facts

Der Bachelor of Education Sonderpädagogische Förderung an der Bergischen Universität Wuppertal ist ein kombinatorischer Studiengang, der auf das Lehramt für Sonderpädagogik vorbereitet. Er dauert 6 Semester und führt zum Abschluss Bachelor of Education (B.Ed.).



Studieninhalte:



  • Zwei Förderschwerpunkte: "Lernen" und "Emotionale und soziale Entwicklung"


  • Zwei Unterrichtsfächer: Deutsch oder Mathematik sowie ein zweites Fach nach Wahl (z.B. Biologie, Chemie, Englisch, Geschichte, Kunst, Musik, Physik, Sport)


  • Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Studien


  • Praxiselemente (bildungswissenschaftlich und fachdidaktisch vorbereitet und begleitet)




Studienaufbau:


Der Studiengang gliedert sich in drei Teilstudiengänge:



  • Teilstudiengang 1: Sonderpädagogik (mit den Förderschwerpunkten "Lernen" und "Emotionale und soziale Entwicklung")


  • Teilstudiengang 2: Entspricht dem 1. Unterrichtsfach (Deutsch oder Mathematik)


  • Teilstudiengang 3: Entspricht dem 2. Unterrichtsfach




Zugangsvoraussetzungen:



  • Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur)


  • Ggf. Nachweis der bestandenen Eignungsfeststellungsprüfung für Kunst, Musik oder Sport




Berufsfelder:


Lehrer*innen für sonderpädagogische Förderung arbeiten an:



  • Allgemeinen Schulen (Gemeinsamer Unterricht, Integrative Lerngruppen)


  • Förderschulen


  • Schulen für Kranke


  • Wohnheimen und Tagesstätten für Menschen mit Behinderung


  • Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen


  • Bildungsakademien für Sonderpädagogik




Der Weg zum Lehrerberuf:



  • Bachelor of Education (6 Semester)


  • Master of Education (4 Semester)


  • Vorbereitungsdienst (18 Monate)


Abschluss
Bachelor of Education
Regelstudienzeit
6 Semester
Studienform
Vollzeit
Standort
Wuppertal
Letzte Bewertungen
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Studienstart 2021

Manchmal ist die Kombination der drei erforderlichen Teilstudiengänge ein wenig herausfordernd. Es gibt Dozenten die weniger ansprechend unterrichten aber in der Mehrheit wirklich gute. Der Aufbau der Module und des Teilstudiengangs Sonderpädagogik sind wirklich gut und studierendenfreundlich aufgebaut

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