Der Studiengang Bildungsplanung und Instructional Design (Hauptfach) als Bachelor of Arts (B.A.) wird seit dem 1. Oktober 2013 unter dem Namen Bachelor of Arts Bildungswissenschaft und Bildungsmanagement (Hauptfach) angeboten. Der Studiengang vermittelt Kenntnisse und Methoden des Instructional Design, einschließlich Fragen der Bildungsplanung. Instructional Design umfasst den gesamten Prozess von der Analyse der Lernbedürfnisse und -ziele bis zur Entwicklung des Lernsystems. Dies beinhaltet die Entwicklung von Lernmaterialien und -aufgaben sowie die Erprobung und Evaluation des gesamten Instruktionsgefüges und der Lerneraktivitäten.
Im Einzelnen umfasst der Studiengang folgende Teilschritte: Ermittlung des spezifischen Weiterbildungsbedarfs, Analyse der Zielgruppe und der Rahmenbedingungen, Festlegung der Lernziele, Auswahl der Inhalte, Design der Lernumgebung, Entwicklung des Lernmaterials, mediale Umsetzung, Implementierung des Lernangebots und Evaluierung des Lernerfolgs während und nach Ablauf der Lernprozesse. Die erfolgreiche Konzeption und Implementation von technologiebasierten Lernumgebungen erfordert Expertenwissen in den Bereichen Lerninhalte, Instruktionsdesign und technologischer Implementierung. Instructional Design versteht sich als Planungswissenschaft, die ihr Wissen aus Lehr-Lern-Theorien bezieht und eine Schnittstelle zu Disziplinen wie Psychologie, Kognitionswissenschaft, Unterrichtswissenschaft, Curriculum-/Lehrplan-Theorie, Informatik, Kommunikationswissenschaft und Wissenssoziologie bildet.
Der Studiengang kann mit verschiedenen Fächern kombiniert werden, darunter Archäologische Wissenschaften, Betriebswirtschaftslehre, Deutsch als Fremdsprache, English and American Studies/Anglistik und Amerikanistik, Ethnologie, Kulturanthropologie und Europäische Ethnologie, Französisch, Geographie, Germanistik: Deutsche Literatur, Geschichte, Islamwissenschaft, Italienisch, Judaistik, Katalanisch, Katholisch-Theologische Studien, Klassische und Christliche Archäologie, Klassische Philologie, Kognitionswissenschaft, Kunstgeschichte, Musikwissenschaft, Philosophie, Politikwissenschaft, Portugiesisch, Psychologie, Rumänisch, Sinologie, Skandinavistik, Slavistik, Soziologie, Spanisch, Sprachwissenschaft des Deutschen, Volkswirtschaftslehre und Vorderasiatische Altertumskunde. Es besteht auch die Möglichkeit, die Hauptfächer mit einem der drei von der Hochschule für Musik Freiburg angebotenen Nebenfächer Gehörbildung, Musikphysiologie und Musiktheorie zu kombinieren, die jeweils einen Leistungsumfang von 40 ECTS-Punkten haben.
